学生参加科研训练的意义

科研训练是大学生培养自己创新能力训练，参加科研训练也是提高运用知识能力和实践能力，也有很多的好处。因为在大学生活中，除了要努力学好自己专业的知识，也还要好好的体验大学的生活，因为大学本身就是一个小社会一样的群体，在之中也可以学到很多课外的知识。因为大学所学的知识，是要去应用在以后工作的，当我们在把专业知识学好之后，也会苦于没有实践的地方而头疼，所以参加科研训练，对以后的工作也会有很多的好处。这些便是学生参加科研训练的意义，接下来我们看一下参加科研训练的具体内容。
  在此项课题的研究过程中，地理信息系统专业的本科生使用GPS导航至调查样地预设位置，利用ArcGIS软件绘制碳密度空间分布图；生态学和草业专业的学生做植物物种的鉴定和草地类型的确定；农业资源与环境专业的学生对土壤剖面做描述和采集土壤样品。同学们利用课堂中所学的理论知识、技能方法积极地去解决科研中的问题。科研活动使得学生加深了对专业理论知识、技能方法的理解；也意识到了到理论知识在实践中的应用价值，激发了他们的求知欲望。
 
参加室内分析的学生，学会了使用元素分析仪、流动分析仪、全自动间断化学分析仪和稳定同位素质谱仪等尖端精密仪器。目前，许多高校的教学使用仪器相比于科研仪器落后陈旧，本科生参加科研提供了他们使用新型实验仪器和手段的机会，使得他们开阔了眼界，让他们能够接触到新的理论和技术，提高了他们的实践能力和动手能力。数据的录入整理和分析，使得许多学生能够熟练地使用Excel、SPSS和Origin等数据处理和绘图软件。这些技能也提升了他们就业时的优势和竞争力。

2.培养了科研基本素质和科研兴趣。在参与此课题的过程中，许多学生的实验操作技能、计算机技能、论文写作能力、口头表达能力都得以提高。在工作中，教师也在把科研中的研究方法和经验传授给学生，提高了他们分析问题与解决问题的能力。另外，教师要求学生对从采样到分析等多个步骤中严格按照规范正确操作，告诫学生任何一个环节出现问题，都会直接影响实验数据的准确性和可靠性，浪费人力物力和时间，并严厉杜绝数据造假，这些也培养了学生的责任心和科学严谨的作风和态度。

团结协作也是科研必需的基本素质[4]。大学生参加科研活动有助于培养团结协作精神。课题“新疆草地固碳现状、速率、机制与潜力研究”的工作内容多，工作量大。同学们按照项目完成的时间计划表，根据性别、专业、体力等因素商讨具体分工，团结互助，相互合作，按时完成了科研任务。同时，学生的组织协调能力和统筹规划的能力也得到了提高。 　　大学生参加科研活动有助于培养吃苦耐劳的科研精神。此课题的调查采样工作都在野外较偏远的山区，食宿条件较为艰苦，工作中还会经常遭遇天气突变、车辆爆胎和陷车等情况。在野外的工作结束后，回到住处，还要进行样品的预处理，整理准备第二天的采样工具等工作，经常是忙到凌晨才能休息。同学克服重重困难，凭借顽强的毅力坚持工作。在此过程中，