怎样学好历史初中

其实历史的学习是比较简单的，在这门学科中并没有什么特别深奥的东西，想要学好历史，只要刻苦的记住一些事件条约等内容就行，当然了，培养相关的兴趣是必不可少的，今天小编就带大家看看怎样学好历史初中，来瞧一瞧吧。

怎样学好历史初中

历史是从古到今发展演变而来的，我们在学习时要注意知识的前后联系。经常注意前后联系，我们就能弄清楚历史事件的来龙去脉，便于理解掌握知识。在学习过程中，我们还要学会对知识进行归纳整理，进一步使知识系统化。

历史学习，有一个其他学科都不具备的特点，“似易而实难”，来看看你是不是也有这样的感觉：

“世上无难事，只怕有心人”，同学们，只要你们对历史学习付出极大的热忱，有信心和决心，肯努力，讲求方法，你们一定能学好历史，并在考试中取得优秀的成绩。

来自文科生的困惑：历史要怎样才能学好?

在过去一年的高一学习生活中，九门课程可以说是压每位学生身上的一座大山，每天晚上能做完各科的作业至少也要到晚上十一点半，早上早早就起来早读了。九门功课真是让人学得身心疲惫，现在很不容易升上高二了，分了科压力就减轻了，但是，殊不知第一次月考过后，新的问题也就接踵而至。

这是来自高二文科生的困惑：“我是高二文科生，历史老是学不好，时间和事件老会忘，每次背完过一段时间就会记不清，就算记住了也记不完全。而且每次一做题就会摸不着头脑，并且抓不住重点答题，想问问到底该怎么学习历史?”

其实这些问题也算是一个老问题吧!感觉现在的初中高中生对历史一脸懵懂的样子似的，包括小编读高中的时候，也有很多同学会问我：“小琴你的历史到底是怎么学的呀?”也有很多同学会问老师：“那些历史课外书，看的时候就记得，整本书看完了就不记得了。”当时老师就这么回答：“你看一遍记不住就看两遍，两遍记不住就看第三遍，看到记住位止。”

高中的文科很多人会认为只要是死记硬背，考试要拿个及格是不会有问题的，但是，我想说有那个那么“牛”的就尽管试试。在高中文科当中，特别是历史要记的东西确实很多，中国古代历史、现代历史、近现代历史、外国古代史、近代史、现代史，你要是真的死记硬背肯定是不行的。那么看看怎样才能学好历史，还是多多听取客官们的意见吧!

第一：历史不要死记硬背，拿到一个历史事件试着从政治经济文化的角度去分析它的意义，这样分析一遍其实八九不离是的也能记下来了。

第二：做一个时间轴!把大事件全都标记在上面来记，然后再一个事件一个事件去想它的时间事件起因经过结果等，实在想不出的再去找课本找资料去熟悉。

第三：做一个大的梳理表，然后先记顺序再记时间，尤其是近代史，事情很多，必须要把前后关系搞清楚。

第四：弄个时间框架一直按着顺序记，根据时间点扩展知识。

我觉得第四点说得非常的好，我们高中的课程是为了应试而编排的历史内容，在内容上是比较的精练的，如果学生仅仅是靠书本这些内容的话确实不够的，因此，想要学好历史的同学们还是多些拓展课外知识吧!

初中历史怎么学?老教师这样说

初中历史，在中考的7门科目当中占分只有50，虽然看似不多，但其实历史这门课的好坏也影响着一个学生的水平，想要让历史达到及格线并不难。但是要想让历史成为自己的优势学科，达到45分左右还需要下一定的功夫。

特别是重点的中国史和世界史，每一个历史人物的影响和做出的贡献，一定要熟记。具体的，同学们可以采用年代联想法，根据某一时间点来回忆重要人物和重大历史事件，从而达到深刻记忆。

其次，同学们想要学好历史，一定要多阅读，具体措施就是多做题，买一些卷子和教辅，把它上面出现的历史事件的解释和相关人物介绍都熟记于心，这样哪怕再复杂的历史题也无法难倒你。

就比如19世纪40年代美国发生的大事，既有经济方面的大事，罗斯福新政实施后的成果。又有战争方面，日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发。而这些历史事件之间最容易让学生混淆，很多学生平时掌握的知识点不准确，一看到时间，头脑里就浮现出历史事件，但到底是不是正确的答案，他心里也不确定。

所以说，同学们课下要好好读教材，除此之外，教辅上面的小故事，以及课外延伸也不容忽视。老教师以他曾经带出来的尖子生为例，向学生说出了最重要的一条，那就是条理化答题。

老教师谈到，学生答题一定要规范，初三学生处于高中衔接阶段，一定要具备较好的答题素养，特别是规范化答题，非常重要。同学们平时在做题的时候，要养成好习惯，字迹工整，答案要有序号，分清楚一二三四，让阅卷人一目了然。